Kursy maturalne

POZIOM PODSTAWOWY

POZIOM ROZSZERZONY

 Dodatkowo oferujemy: 

• dla osób zapisujących się na drugi i kolejny kurs –
  50 zł rabatu za drugi i kolejny przedmiot
• dla osób przyprowadzających drugą osobę –
  40 zł rabatu za każdą osobę
• dla absolwentów uczestniczących w naszych zajęciach w latach ubiegłych -
  50 zł rabatu za każdy przedmiot

Aby wziąć udział w zajęciach należy:

• zarezerwować miejsce: 
       - wypełniając formularz na stronie lub
       - telefonicznie 503-101-701

• wpłacić zaliczkę 50 zł (od przedmiotu) 5 dni od dnia zapisu oraz pozostałą kwotę na 7 dni przed rozpoczęciem zajęć
   
• dokonać wpłatę:

             - na konto:  Polskie Centrum Edukacji     61 1600 1462 1833 7499 5000 0001
              (w tytule prosimy wpisać imię i nazwisko kursanta, przedmiot i termin rozpoczęcia kursu) lub

Dokonanie zapisu na kursy jest równoznaczne z akceptacją regulaminu >>

POZIOM PODSTAWOWY

POZIOM ROZSZERZONY

 Dodatkowo oferujemy: 

• dla osób zapisujących się na drugi i kolejny kurs –
  50 zł rabatu za drugi i kolejny przedmiot
• dla osób przyprowadzających drugą osobę –
  40 zł rabatu za każdą osobę
• dla absolwentów uczestniczących w naszych zajęciach w latach ubiegłych -
  50 zł rabatu za każdy przedmiot

Aby wziąć udział w zajęciach należy:

• zarezerwować miejsce: 
       - wypełniając formularz na stronie lub
       - telefonicznie 503-101-701

• wpłacić zaliczkę 50 zł (od przedmiotu) 5 dni od dnia zapisu oraz pozostałą kwotę na 7 dni przed rozpoczęciem zajęć
   
• dokonać wpłatę:

             - na konto:  Polskie Centrum Edukacji     61 1600 1462 1833 7499 5000 0001
              (w tytule prosimy wpisać imię i nazwisko kursanta, przedmiot i termin rozpoczęcia kursu) lub

Dokonanie zapisu na kursy jest równoznaczne z akceptacją regulaminu >>

Program kursu maturalnego z matematyki dla każdego poziomu corocznie dostosowywany jest do aktualnych wytycznych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W opracowanym przez naszych dydaktyków programie kursu na rok szkolny 2023/2024  realizowane będą następujące treści nauczania:

• liczby i działania na nich, potęgi, pierwiastki, procenty, logarytmy
• zbiory, oś liczbowa, przedziały liczbowe, wartość bezwzględna
• funkcje – własności, sposoby opisywania, przekształcenia wykresów
• funkcja liniowa
• funkcja kwadratowa
• rozwiązywanie równań i nierówności pierwszego i drugiego stopnia oraz układów równań
• wielomiany, równania stopnia wyższego niż 2
• funkcja homograficzna, równania wymierne
• funkcja wykładnicza i logarytmiczna
• funkcje trygonometryczne
• równania i nierówności z wartością bezwzględną i parametrem (tylko dla poziomu rozszerzonego)
• ciąg arytmetyczny i geometryczny
• granice ciągów, szereg geometryczny (tylko dla poziomu rozszerzonego)
• planimetria
• geometria analityczna
• stereometria
• statystyka, kombinatoryka, rachunek prawdopodobieństwa

 
Każde zajęcia rozpoczynają się od przypomnienia uczniom niezbędnych definicji i wzorów oraz innych zagadnień teoretycznych potrzebnych do rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.

Na podstawie pozyskanych informacji, uczniowie przestępują do rozwiązywania ćwiczeń wzorowanych na zadaniach egzaminacyjnych, co jest najważniejszym elementem kursów przygotowawczych do matury. W ten sposób uczniowie nabierają sprawności w rozwiązywaniu zadań.

W trakcie zajęć wykładowca zwraca szczególną uwagę na wszelkie „pułapki” czyhające na uczniów w trakcie egzaminu.

W celu utrwalenia przerobionego w trakcie zajęć materiału wykładowca przekazuje uczniom zestawy zadaniowe do samodzielnego rozwiązania w domu. Ewentualne problemy omawiane są na następnych zajęciach.

Po każdych zajęciach wykładowca pozostaje do dyspozycji uczniów, którzy mają możliwość w trakcie konsultacji indywidualnych uzyskać odpowiedzi na dręczące ich pytania.

Weryfikacją wiedzy realizowanego procesu dydaktycznego są przeprowadzane cyklicznie sprawdziany. Mają one na celu zmotywować uczniów do systematycznej nauki.

Po zrealizowaniu całego programu kursu maturalnego przeprowadzany jest próbny egzamin maturalny, co daje uczniom możliwość sprawdzenia się w sytuacji stresowej oraz oswojenia z formułą egzaminu. Jest on oceniany według kryteriów opracowanych przez CKE, a zadania wraz z prawidłowymi rozwiązaniami omawiane są na ostatnich zajęciach.